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博物馆研究课程

一位伯洛伊特大学的学生正在检查洛根博物馆收藏的一个罐子. 伯洛伊特学院是一个完善的和全国公认的博物馆学本科课程. 根据2018年的一项外部评估. 伯洛伊特学院是博物馆研究学术领域公认的领导者.”

该项目为学生提供了无与伦比的参观两个校内博物馆的机会. 教师指导人类学, 艺术, 历史，以及…… 博物馆教育，并为学生提供参与校园博物馆的广泛机会. 项目评审人员表示，“……贝洛伊特博物馆研究项目课程的最大优势之一是它强调体验。, 动手学习和实践.

伯洛伊特学院是最早开设博物馆研究辅修课程的本科院校之一. 这门辅修课程于1982年开设，在此之前，该校已经开设了几十年的博物馆学课程人类学系以及广泛的学生和教师参与洛根博物馆和莱特艺术博物馆.

洛根博物馆为伯洛伊特学院的学生提供了多种方式, 以及其他本科或研究生学术机构的学生, 获得收藏品管理方面的实践经验, 藏品管理和展览发展.

一位伯洛伊特大学的学生正在研究洛根人类学博物馆收藏的一件纺织品. 勤工俭学和志愿者的机会，以协助收集的照顾和管理, 展览发展, 博物馆的管理, 以及程序开发和部署.

洛根博物馆定期赞助研究生水平的暑期实习. 欲了解更多关于勤工俭学，志愿者和实习机会的信息，请联系馆长 .

学生在中心收集护理织物对象的例子. 的藏品护理中心伯洛伊特学院 ³ )为实践和新兴博物馆提供了独一无二的动手学习机会, 图书馆, 存档, 以及环保专业人士. 收藏护理课程由来自全国各地的保护专业人士亲自或在线授课.

博物馆俱乐部是一个由学生经营的俱乐部，定期在博物馆举办活动洛根博物馆和莱特艺术博物馆. 该俱乐部还赞助参观该地区的其他博物馆.

有关洛根博物馆如何支持您的学术体验的更多信息, 请与任何会员联络洛根博物馆的工作人员.

一节课在洛根人类学博物馆探索藏品. 研究表明，基于对象的教学和直接的对象处理可以增加知识的保留，并产生情感影响，可以用来促进课堂上学生之间的互动和讨论.

洛根博物馆致力于长期的课程参与，并提供这样的服务, 教师可以通过各种不同的方式在课堂上引入基于对象的学习. 博物馆工作人员与教师一起开发机会，以实现学习目标，并激发跨学科的联系.

以前教师合作的例子包括:

有关洛根博物馆如何支持您的教学工作的更多信息, 请与任何会员联络洛根博物馆的工作人员.